(2025年5月修訂)
第一條:為適應(yīng)社會主義現(xiàn)代化建設(shè)的需要,促進社會主義物質(zhì)文明和精神文明建設(shè),貫徹依法治國的精神,保證學(xué)校持續(xù)、穩(wěn)定、健康發(fā)展,根據(jù)《中華人民共和國教育法》、《中華人民共和國教師法》及有關(guān)法律法規(guī)制定本章程。
第二條:學(xué)校堅持學(xué)習(xí)科學(xué)文化與加強思想修養(yǎng)的統(tǒng)一、堅持學(xué)習(xí)書本知識與投身社會實踐的統(tǒng)一、 堅持實現(xiàn)自身價值與服務(wù)祖國人民的統(tǒng)一、堅持樹立遠大理想與進行艱苦奮斗的統(tǒng)一,全面推進素質(zhì)教育,培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實踐能力,造就“有理想、有道德、有文化、有紀律”的、德智體美等全面發(fā)展的社會主義事建設(shè)者和接班人。
第三條:堅持黨的全面領(lǐng)導(dǎo),堅持為黨育人、為國育才。
1. 加強黨對學(xué)校工作的全面領(lǐng)導(dǎo),發(fā)揮學(xué)校黨組織的領(lǐng)導(dǎo)核心和政治核心作用,確保黨的教育方針、政策在學(xué)校各項工作中得到貫徹落實。
(1)落實黨組織領(lǐng)導(dǎo)的校長負責(zé)制,完善議事決策機制,將黨的領(lǐng)導(dǎo)貫穿于教育教學(xué)、行政管理、隊伍建設(shè)等全過程。
(2)強化黨組織政治功能,落實意識形態(tài)工作責(zé)任制,筑牢校園思想陣地,培育和踐行社會主義核心價值觀。
2. 落實黨建與教育教學(xué)深度融合
(1) 將黨建工作納入學(xué)校發(fā)展規(guī)劃和年度工作計劃,以黨建引領(lǐng)教育教學(xué)改革、教師專業(yè)成長和學(xué)生全面發(fā)展。
(2)通過評選“優(yōu)秀黨員”“優(yōu)秀教師”等載體,推動黨組織活動與教育教學(xué)活動有機結(jié)合,發(fā)揮黨員教師先鋒模范作用。
3. 聚焦立德樹人根本任務(wù)
以培養(yǎng)擔當民族復(fù)興大任的時代新人為目標,構(gòu)建“五育并舉”育人體系,加強理想信念教育、愛國主義教育、中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化教育,引導(dǎo)學(xué)生厚植愛黨愛國愛人民情懷。
4. 加強思想政治工作
(1)推動習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想進教材、進課堂、進頭腦,開足開好思政課程,創(chuàng)新思政教育方式方法。
(2)健全“三全育人”機制,統(tǒng)籌課程思政、文化思政、活動思政,形成全員育人、全過程育人、全方位育人格局。
5.堅持依法治校與改革創(chuàng)新
(1)依法辦學(xué),規(guī)范管理。以憲法和法律法規(guī)為依據(jù),完善學(xué)校章程和各項規(guī)章制度,保障師生合法權(quán)益,營造公平正義、風(fēng)清氣正的校園生態(tài)。
(2)深化教育教學(xué)改革。適應(yīng)新時代教育發(fā)展要求,推進課程改革、課堂教學(xué)創(chuàng)新和評價體系改革,培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神和實踐能力,努力辦好人民滿意的教育。
第四條:學(xué)校名稱:定州市實驗中學(xué);地址:定州市北城區(qū)觀東路大道觀街3號;郵編:073000。辦學(xué)性質(zhì):學(xué)校為全日制公辦完全中學(xué),含初中部和高中部,高中部為省級示范性高中。
第五條:學(xué)校面向定州市招生,高中部招生對象為全市初三畢業(yè)生,初中部按照定州市義務(wù)教育劃片區(qū)域招生。具體執(zhí)行定州市教育局每年下達的招生計劃。
第二章 辦學(xué)理念與學(xué)校文化
第六條:高質(zhì)量立校,新概念治學(xué)。高質(zhì)量包含如下內(nèi)容:學(xué)校有高遠的目標追求和高尚的精神信仰,管理有高效的制度和無處不在的細節(jié),教師有高明的教學(xué)水平和高度的自覺行為,學(xué)生有高雅的品德行為、高質(zhì)的學(xué)習(xí)能力,課堂有高質(zhì)的效率、靈動的思維和生命的張揚。新概念具有如下特質(zhì):有教育的理想與信仰、特色化的課程、創(chuàng)新的教育教學(xué)模式、人文和科技教育并重、開放的文化視野、學(xué)校與社區(qū)相融。
第七條:把學(xué)校建設(shè)成“高質(zhì)量學(xué)校”,有理想、有質(zhì)量、有特色。優(yōu)秀的師資團隊,豐富的課程體系,高質(zhì)量的社團文化,系統(tǒng)的德育架構(gòu),使學(xué)校成為學(xué)生健康成長的樂園。
第八條:學(xué)校以“一切為了學(xué)生”為育人目標,踐行“以德育為核心,以知識為基礎(chǔ),以能力為關(guān)鍵,以創(chuàng)新為方向”的理念,讓每個孩子都能找到自己的“遠方”,成就幸福的人生。學(xué)校重視師德師風(fēng)建設(shè)和教師專業(yè)發(fā)展和能力提升,實施旨在讓各層次教師梯級發(fā)展的計劃,有多樣化的發(fā)展平臺,師徒結(jié)對“幫扶計劃”扎實推進,有效促進教師個性化、多樣化發(fā)展。
第九條:學(xué)校學(xué)風(fēng):勤奮、善思、自主、互助。
學(xué)校校訓(xùn):厚德、勵志、博學(xué)、篤行。
學(xué)校教風(fēng):為人師表,治學(xué)嚴謹,團結(jié)協(xié)作,教書育人。
第十條:學(xué)校辦學(xué)理念:以德育為核心,以知識為基礎(chǔ),以能力為關(guān)鍵,以創(chuàng)新為方向。
學(xué)校辦學(xué)方向:全面、全程、全方位。
學(xué)校辦學(xué)特色:守正創(chuàng)新
學(xué)校校園環(huán)境:整潔、幽雅
學(xué)校特色標識:校標、校旗、?;铡⑿8?。
學(xué)校辦學(xué)目標:團結(jié)奮斗,把實驗中學(xué)辦成教育教學(xué)質(zhì)量高、社會影響大,人文生態(tài)的綠色學(xué)校、文明學(xué)校,努力辦好人民滿意的教育。
第三章 組織管理體制
第十一條:學(xué)校由定州市教育局主管,學(xué)校實行黨組織領(lǐng)導(dǎo)下的校長負責(zé)制。學(xué)校黨總支書記負責(zé)學(xué)校全面工作,校長主管學(xué)校行政工作,副校長及以上由上級有關(guān)部門依照干部管理權(quán)限任免。
第十二條:學(xué)校黨總支書記主持學(xué)校黨總支和學(xué)校全面工作,并落實全面從嚴治黨責(zé)任。
(一)落實學(xué)校全面從嚴治黨“第一責(zé)任人”任務(wù),履行學(xué)校全面從嚴治黨領(lǐng)導(dǎo)小組組長職責(zé);
(二)擔任學(xué)校黨風(fēng)廉政監(jiān)督小組組長,全面抓實廉政建設(shè);
(三)落實回避制度和“一把手”末位表態(tài)制;
(四)充分發(fā)揮表率作用,帶頭嚴格執(zhí)紀并管好“身邊人”;
(五)帶頭落實民主集中制和重大事項報告制度;
(六)落實黨務(wù)、校務(wù)公開、公示制度。
第十三條:學(xué)校黨總支部委員會是學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)核心,全面領(lǐng)導(dǎo)學(xué)校工作,履行黨章等規(guī)定的各項職責(zé),履行管黨治黨、辦學(xué)治校的主體責(zé)任,發(fā)揮把方向、管大局、做決策、抓班子、帶隊伍、保落實的領(lǐng)導(dǎo)作用,支持校長依法行使職權(quán)。
學(xué)校黨總支部委員會的主要職責(zé)是:
(一)全面貫徹執(zhí)行黨的基本理論、基本路線、基本方略,堅持黨的教育方針,堅持社會主義辦學(xué)方向,落實立德樹人根本任務(wù),團結(jié)帶領(lǐng)全校教職工推動學(xué)校改革發(fā)展,培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的社會主義建設(shè)者和接班人。
(二)討論決定事關(guān)學(xué)校改革發(fā)展穩(wěn)定及教育教學(xué)、行政管理中的重大事項和基本管理制度。
(三)堅持黨管干部原則,按照干部管理權(quán)限,負責(zé)干部的教育、培養(yǎng)、選拔、考核和監(jiān)督。討論決定學(xué)校內(nèi)設(shè)機構(gòu)的設(shè)置及其負責(zé)人的人選。協(xié)助上級黨組織做好學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)人員的教育管理監(jiān)督等工作。
(四)堅持黨管人才原則,討論決定學(xué)校人才工作計劃及政策措施,做好教師等人才培養(yǎng)、引進、使用、管理、服務(wù)和獎懲工作。
(五)領(lǐng)導(dǎo)學(xué)校德育和思想政治工作,做好意識形態(tài)工作,加強學(xué)校文化和精神文明建設(shè),推動清廉建設(shè),形成良好校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)。
(六)落實全面從嚴治黨主體責(zé)任,加強學(xué)校黨組織的政治、思想、組織、作風(fēng)和紀律建設(shè),充分發(fā)揮基層黨組織的戰(zhàn)斗堡壘作用和黨員的先鋒模范作用。
(七)領(lǐng)導(dǎo)學(xué)校工會、共青團(少先隊)、學(xué)生會等群團組織和教職工(代表)大會,做好統(tǒng)一戰(zhàn)線工作。
(八)討論決定學(xué)校其他重要事項。
學(xué)校黨總支部委員會實行集體領(lǐng)導(dǎo)與個人分工相結(jié)合,堅持民主集中制,集體討論決定學(xué)校重大問題和重大事項;黨總支書記主持黨總支全面工作,負責(zé)組織黨總支重要活動,協(xié)調(diào)黨總支領(lǐng)導(dǎo)班子成員工作,督促檢查黨總支決議貫徹落實,主動協(xié)調(diào)黨總支與校長之間的工作關(guān)系。
第十四條:校長有如下權(quán)利:
(一)行政權(quán):校長協(xié)助書記開展黨務(wù)和學(xué)校各項工作。并全面落實從嚴治黨責(zé)任。一是負責(zé)研究部署、監(jiān)督檢查班子成員落實全面從嚴治黨主體責(zé)任和學(xué)校開展黨風(fēng)廉政建設(shè)情況;二是負責(zé)落實班子成員黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制;三是負責(zé)監(jiān)督學(xué)校重大資金使用情況和人事調(diào)整以及招生入學(xué)事宜;四是負責(zé)聯(lián)系群眾,啟用校長信箱和校長熱線;五是馳而不息“糾四風(fēng)”;六是落實校務(wù)公開制度。
(二)人事權(quán):經(jīng)主管部門批準,有權(quán)聘任或解聘副校長、中層干部;有權(quán)決定對教職工的使用,包括不聘、緩聘、解聘、低職高聘和高職低聘;有權(quán)根據(jù)學(xué)校的實際情況,在上級核定的學(xué)校機構(gòu)編制的基礎(chǔ)上,設(shè)置其它的內(nèi)部機構(gòu)和負責(zé)人。有權(quán)根據(jù)編制面向社會公開招聘教師職工。
(三)財經(jīng)權(quán):學(xué)校實行“統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)、統(tǒng)一管理”的財務(wù)管理制度,學(xué)校的財務(wù)活動和學(xué)校校產(chǎn)在校長領(lǐng)導(dǎo)下,由財務(wù)部門依法管理。
(四)招生權(quán):按市教育局有關(guān)政策招生。
(五)法律法規(guī)規(guī)定的其它權(quán)利。
第十五條:校長要履行下列義務(wù):
(一)堅持學(xué)校的社會主義方向,全面貫徹國家教育方針,依法保護師生的合法權(quán)益,加強德育工作。
(二)堅持學(xué)校民主集中制的組織原則,接受教職工代表大會的監(jiān)督。
(三)負責(zé)學(xué)校全面工作,協(xié)調(diào)、指導(dǎo)、督促各部門認真落實工作職責(zé),調(diào)動各方面的積極性和創(chuàng)造性。
(四)負責(zé)班子建設(shè),主持召開干部會議,落實干部學(xué)習(xí)制度,不斷提高干部政治素質(zhì)和業(yè)務(wù)素質(zhì)。
(五)加強師資隊伍建設(shè)和管理,提倡繼續(xù)教育,引進人才,提高層次。
(六)主持學(xué)校工作計劃的制定和實施,不斷健全和強化學(xué)校的規(guī)章制度與管理機制。
(七)加強師生的思想政治工作,保證教育教學(xué)質(zhì)量的穩(wěn)步提高。
(八)關(guān)心教職工生活,創(chuàng)造條件改善教職工工作及生活條件。
(九)不斷加強校園校舍建設(shè),提高教育技術(shù)裝備和應(yīng)用水平,改善師生的學(xué)習(xí)、生活和工作環(huán)境。保證師生的人身安全。
(十)清正廉潔,處處帶頭,為人師表。離任時接受有關(guān)部門的審計。
(十一)遵守法律法規(guī),貫徹有關(guān)政策。接受上級政府,教育行政部門及有關(guān)部門依法進行的督導(dǎo)評估、檢查監(jiān)督。
第十六條:學(xué)校建立以教師為主體的教職工(代表)大會制度,保障教職工參與學(xué)校民主管理和進行民主監(jiān)督。
教職工(代表)大會行使審議建議權(quán)、審議通過權(quán)和評議監(jiān)督權(quán)。凡與教職工利益直接相關(guān)的福利和校內(nèi)分配實施方案以及有關(guān)教職工聘任、考核、獎懲的辦法,須經(jīng)教職工(代表)大會審議通過。
教職工代表大會是學(xué)校依靠教職工民主管理學(xué)校、監(jiān)督干部的基本形式。教職工代表大會按照黨的方針、政策和有關(guān)法律、法規(guī)行使職權(quán),其中主要職權(quán)包括:
(一)聽取校長的工作報告和學(xué)校的財務(wù)工作報告,討論審議學(xué)校辦學(xué)指導(dǎo)思想,發(fā)展規(guī)劃,工作計劃,改革方案,財務(wù)預(yù)決算,教職工隊伍建設(shè)等重大問題,提出意見和建議。
(二)審議通過學(xué)校提出的崗位責(zé)任制方案、考核辦法、獎罰規(guī)定以及其他與教職工權(quán)益有關(guān)的規(guī)章制度,由學(xué)校頒布施行。
(三)討論教職工福利費管理使用原則和辦法,以及其他有關(guān)教職工生活福利事項。
(四)引導(dǎo)教職工正確處理國家、集體和個人三者的利益關(guān)系,調(diào)動教職工的積極性,維護教職工的合法權(quán)益,保障教職工投身教育改革,完成教育教學(xué)任務(wù)。
(六)教職工代表大會閉會期間,由工會委員會行使職權(quán)。
第十七條:在黨組織領(lǐng)導(dǎo)下的校長負責(zé)制下,學(xué)校黨組織是學(xué)校的決策核心,全面領(lǐng)導(dǎo)學(xué)校工作,履行把方向、管大局、作決策、抓班子、帶隊伍、保落實的領(lǐng)導(dǎo)職責(zé)。
校長辦公會議(或校務(wù)會議)是學(xué)校行政議事決策機構(gòu),主要負責(zé)研究提出擬由學(xué)校黨組織討論決定的重要事項方案,具體部署落實黨組織決議的有關(guān)措施,研究處理教育教學(xué)、行政管理等工作。其成員通常涵蓋校長、副校長、校長辦公室主任等行政班子成員,根據(jù)實際需要,黨總支書記、年級主任、黨支部委員等也可參加會議。會議由校長召集并主持,一般來說,需有半數(shù)以上行政班子成員到會,會議方能召開 。
校長定期召開行政會議,除校務(wù)會議成員外,根據(jù)實際需要擴大參會人員,旨在進一步推動學(xué)校行政工作的高效開展與協(xié)同合作。根據(jù)管理權(quán)限,校務(wù)會議討論的重大問題,若涉及“三重一大”事項,必須先經(jīng)學(xué)校黨總支會議集體研究決定;涉及教職工切身利益等重大問題,須報學(xué)校黨總支及上級有關(guān)部門批準,或經(jīng)教職工代表大會通過方可實施 。
第十八條:根據(jù)實際情況,學(xué)校內(nèi)部機構(gòu)設(shè)置為辦公室、德育處、教導(dǎo)處、教研處、黨辦室、安保處、總務(wù)處、學(xué)生處、藝體衛(wèi)處、膳食處、宿管處、心理健康辦公室、電教處和婦聯(lián)、工會、團委等群團組織。各處室設(shè)正主任一名,副主任1至2名。各處室各司其職,分工合作,提升管理效能,確保各項工作圓滿完成。
第十九條:辦公室主要職能:做好校長的參謀助手,協(xié)助校長推進學(xué)校全面工作開展;統(tǒng)籌協(xié)調(diào)各部門工作,負責(zé)學(xué)校文秘工作,檔案工作,起草重要文件和年終總結(jié);安排好干部值班,檢查執(zhí)行情況,落實獎懲制度,負責(zé)學(xué)校會議會務(wù)安排,審批學(xué)雜費減免,處理信訪及接待、督導(dǎo)等工作。
第二十條:德育處主要職能:實施學(xué)生的德育管理,以團隊、班主任工作為主要渠道對學(xué)生進行愛國主義、集體主義、社會主義的思想品行教育,塑造身心健康的“四有”新人。深化“愛國、愛校、愛集體”的“三愛”教育,制訂學(xué)校德育工作計劃并組織實施,強化、深化、內(nèi)化學(xué)生行為規(guī)范訓(xùn)練,落實學(xué)生社會實踐活動,定期召開班主任會議,做好班主任的工作考核,兌現(xiàn)獎勵;對學(xué)校中發(fā)生的突發(fā)事件要及時處理,對嚴重違紀的要嚴肅查處并上報校長室;指導(dǎo)共青團、學(xué)生會的工作;負責(zé)加強和推進師德建設(shè);負責(zé)組織開展“三好學(xué)生”“文明班級”“文明宿舍”等推優(yōu)評優(yōu)活動;積極開展各類素質(zhì)教育活動;深化家庭、心理教育,負責(zé)家長學(xué)校和家委會工作,做好學(xué)校向社區(qū)開放工作。
第二十一條:教研處主要職責(zé):確定學(xué)校每年度科研專題,并根據(jù)總體要求制定實施方案;指導(dǎo)教師開展教科研,幫助制定計劃,推薦輔導(dǎo)材料,組織相關(guān)的輔導(dǎo)報告,做好各級課題的管理工作,審查教師科研經(jīng)費的使用情況;組織進行每年度教科研論文的評審工作,定期出版教師論文集;協(xié)助校長進行校內(nèi)外的有關(guān)聯(lián)絡(luò)工作和重大的調(diào)研活動,負責(zé)部分課題的開發(fā)工作;組織開展教師繼續(xù)教育和各級各類培訓(xùn),努力提升教師的教科研能力和水平。
第二十二條:教導(dǎo)處的主要職責(zé)是協(xié)助校長制訂教務(wù)工作計劃,排好校歷表,根據(jù)課程改革需要,對學(xué)校的課表作全面、合理的安排,安排好教師的工作,在執(zhí)行中及時處理各方面的矛盾和問題;根據(jù)上級規(guī)定,結(jié)合學(xué)校實際,切實抓好教務(wù)管理工作,形成一整套學(xué)生文化知識考核的制度,嚴格紀律、嚴格管理,做好考試的數(shù)據(jù)處理和分析工作,為校長進行教學(xué)質(zhì)量分析提供科學(xué)依據(jù),并提出改進意見和建議;認真做好教學(xué)檔案的管理工作,將有價值的教學(xué)資料收集整理,分類存檔或上網(wǎng);嚴格學(xué)籍管理制度,嚴格把好升休學(xué)、轉(zhuǎn)學(xué)、畢業(yè)、肄業(yè)關(guān);加強同招辦之間的聯(lián)系,做好中考、會考、高考及其他各類考試工作;做好畢業(yè)生報考工作;關(guān)心學(xué)生身體健康,做好平時的保健工作。抓好圖書館、資料室、實驗室、電教室、計算機房、微機辦公室等的管理工作,提高工作效率,提高服務(wù)意識;安排好對教師的業(yè)務(wù)考核,完成上級交給的各項工作。
第二十三條:黨辦室工作主要職責(zé):安排制訂每年度的支部工作計劃,年終做出黨務(wù)工作總結(jié);負責(zé)黨員的學(xué)習(xí)、培訓(xùn),組織黨員開展活動;學(xué)習(xí)、宣傳、貫徹落實黨的各項方針政策,保持與黨中央的高度一致,負責(zé)入黨積極分子的培養(yǎng)發(fā)展及預(yù)備黨員外調(diào)情況的調(diào)查報告;協(xié)助校長與支部書記做好師生的思想政治教育工作;負責(zé)業(yè)余黨?;顒拥拈_展;協(xié)助校長營建校園文化。
第二十四條:安保處、總務(wù)處主要職責(zé)。
安保處主要職責(zé):
(一)安全防控體系建設(shè):制定校園安全管理制度和應(yīng)急預(yù)案,定期開展安全隱患排查,重點檢查校舍、消防設(shè)施、監(jiān)控系統(tǒng)等,及時整改問題;維護校園出入口管理,管控外來人員及車輛進出,確保校園封閉管理有序。
(二)安全宣傳與教育:組織開展防溺水、防欺凌、交通安全、消防安全等專題教育活動,通過講座、演練等形式提升師生安全意識和自救能力;協(xié)同德育處加強學(xué)生行為規(guī)范管理,預(yù)防校園暴力等事件。
(三) 應(yīng)急處置與保障:負責(zé)校園日常安全巡邏,及時處置突發(fā)安全事件;協(xié)調(diào)處理校園內(nèi)的矛盾糾紛,配合公安機關(guān)調(diào)查涉校案件;保障大型活動(如開學(xué)典禮、運動會)的現(xiàn)場安全秩序。
(四)協(xié)作與聯(lián)動:對接公安、消防等部門,落實校園周邊安全治理;與總務(wù)處、德育處等校內(nèi)部門聯(lián)動,做好食品安全、設(shè)施安全等協(xié)同管理,筑牢校園安全防線。
總務(wù)處主要職責(zé):在校長直接領(lǐng)導(dǎo)下,根據(jù)學(xué)校發(fā)展規(guī)劃和財力,負責(zé)學(xué)校基建建設(shè)與修繕、教學(xué)設(shè)施、設(shè)備的添置,學(xué)校的綠化、師生生活設(shè)施的改善等工作;加強財務(wù)管理,管好用好學(xué)校經(jīng)費;嚴格按照上級主管部門規(guī)定的收費標準進行收費,杜絕亂收費行為;定期向校長匯報經(jīng)費收支情況,接受上級主管部門領(lǐng)導(dǎo)和群眾對財務(wù)工作的檢查和監(jiān)督。加強與其他部門的協(xié)調(diào),合理使用學(xué)校的校舍、場地、物資等,做好書籍、教學(xué)用具的采購供應(yīng),做好財產(chǎn)管理,做好教學(xué)設(shè)施的維修保養(yǎng),做好基建圖紙、設(shè)備工程審批手續(xù)的文件材料和財務(wù)檔案等的保管工作。根據(jù)實際情況,比如疫情情況下,做好防疫物資的儲備和發(fā)放工作。
第二十五條:學(xué)生處主要職責(zé):在主管校長領(lǐng)導(dǎo)下,負責(zé)全校學(xué)生思想政治工作和教育管理工作,制定學(xué)校學(xué)生工作計劃,檢查落實各班級工作計劃的完成情況,及時向領(lǐng)導(dǎo)提出學(xué)生工作的建設(shè)性意見,做好全校學(xué)生工作年度總結(jié);根據(jù)不同層次學(xué)生的特點,結(jié)合國家有關(guān)法律法規(guī)和規(guī)章,制定和完善學(xué)院學(xué)生工作規(guī)章制度,并組織貫徹實施;組織實施以提高學(xué)生素質(zhì)為目標的全院性各項主題教育活動;會同有關(guān)部門在學(xué)生中廣泛開展學(xué)風(fēng)、班風(fēng)創(chuàng)優(yōu)活動;協(xié)調(diào)各班做好學(xué)生日常管理工作,定期組織對各班的常規(guī)工作及階段性工作進行檢查督促、反饋評估,針對學(xué)生工作中普遍存在的問題及時提出處置意見;負責(zé)對各班報送的學(xué)生助學(xué)金、獎學(xué)金及貧困生補助進行審核和審批工作;負責(zé)審核各班學(xué)生評優(yōu);協(xié)調(diào)有關(guān)部門做好違紀學(xué)生處分審核審批工作;協(xié)調(diào)各班做好新生入學(xué)報到工作;協(xié)助共青團開展學(xué)生社會實踐活動和校園文化活動;負責(zé)全校學(xué)生宿舍管理工作,定期組織衛(wèi)生、安全檢查,組織各班開展"文明宿舍"評比活動;負責(zé)協(xié)調(diào)處理畢業(yè)生遺留問題,接待處理學(xué)生家長及用人單位來信來訪,調(diào)查了解畢業(yè)生在社會崗位上的情況。
第二十六條:藝體衛(wèi)處主要職責(zé):協(xié)助校長貫徹黨的教育方針,按教育規(guī)律教學(xué),協(xié)助分管校長制定和組織實施教學(xué)工作計劃、教研組長、教師的崗位目標責(zé)任及量化考核辦法,經(jīng)常進行檢查,定期進行總結(jié);配合教務(wù)處選配各年級音、體、美教師,選配藝體社團教師,督促、指導(dǎo)專業(yè)教學(xué)及社團輔導(dǎo)工作;協(xié)助教研處制定音體美教研組工作計劃,指導(dǎo)藝體教師制定工作和各項活動計劃,經(jīng)常檢查計劃實施情況,經(jīng)常對教改情況進行檢查指導(dǎo),及時總結(jié)經(jīng)驗并推廣;督促開展各種聽、評課活動、大課間及各級各項競賽活動,及時對活動開展情況進行總結(jié);協(xié)助教務(wù)處組織每學(xué)期的藝體技能測試工作,科學(xué)安排監(jiān)考、評價工作,及時做好成績分析上報,并據(jù)此提出改進教學(xué)的意見;協(xié)助畢業(yè)年級組織進行音體美特長生的選材、輔導(dǎo)和管理工作;檢查指導(dǎo)藝體專用教室、器材室、體育運動場使用管理情況,按要求高質(zhì)量開展工作。疫情下,做好防疫工作,負責(zé)組織師生核酸檢測、流調(diào)學(xué)生信息等工作。
第二十七條:膳食處主要職責(zé):在學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)下,主持膳食處的全面工作,認真貫徹執(zhí)行“食品安全法”等國家的政策法規(guī),教育全體員工遵守學(xué)校及膳食處的各項規(guī)章制度,督促員工遵紀守法、愛崗敬業(yè)、努力工作;主持膳食處工作會議,討論制定管理人員的工作目標和工作職責(zé),制定年度工作計劃和管理工作方案,做好監(jiān)督檢查,搞好年終總結(jié);負責(zé)膳食處人事管理、人員調(diào)配和職工管理,協(xié)調(diào)各食堂之間的關(guān)系;貫徹落實安全生產(chǎn)責(zé)任制,堅決杜絕食物中毒現(xiàn)象的發(fā)生;負責(zé)制定膳食處政治思想教育、職業(yè)道德教育、法治教育和安全衛(wèi)生教育的規(guī)劃;關(guān)心師生的生活,經(jīng)常深入食堂調(diào)查研究,解決實際問題;監(jiān)督檢查膳食處負責(zé)的全面工作,及時化解和正確處理來自各方面的矛盾和問題;定期向上級領(lǐng)導(dǎo)匯報膳食服務(wù)工作情況,完成上級交辦的其他工作任務(wù)。
第二十八條:宿管處主要職責(zé):在學(xué)校校長和分管副校長的領(lǐng)導(dǎo)下,宿管處要做好以下工作:
(一)對來訪人員要主動、禮貌、站立接待。如來人要求進入公寓樓內(nèi)(直闖攔截),必須詳細查看、登記有效證件及相關(guān)要素。不準推銷、異性人員進入樓內(nèi);不準動物、交通工具帶進(存放)樓內(nèi);不準易燃易爆等危險品帶進公寓。
(二)每日按規(guī)定時間關(guān)閉大門,對學(xué)生宿舍進行管理及衛(wèi)生檢查。檢查的樓層、檢查打分、夜不歸宿的記錄要真實;檢查的結(jié)果及時公示。對早出、晚歸的學(xué)生要細詢原因。發(fā)現(xiàn)安全隱患要立即制止、消除。并做好記錄。
(三)每日定時或不定時全面巡查各樓層。有吵架現(xiàn)象及時調(diào)解;有制放噪音、賭博、酗酒等行為要及時制止;有破壞公共設(shè)施者要立即制止;如發(fā)現(xiàn)公共設(shè)施有造成新的破壞,要及時調(diào)查落實到當事人;并做好詳細記錄。
(四)如發(fā)現(xiàn)使用大功率電器,收繳、登記、交電管員保管;發(fā)現(xiàn)偷用電者,要及時上報并作好記錄。
(五)撿到財物(或他人撿到報繳)要登記、保管、并登出認領(lǐng)啟示。交接班時要驗清鑰匙、財物及待辦工作。
(六)本衛(wèi)生區(qū)每日全面保潔。地面、墻面(瓷磚部分)、門、窗等,整潔、光亮(無污跡、無水跡、無痰跡、無雜物);樓頂棚、燈、吊(掛)物、墻面(拐、夾角)等無污跡、灰絮;門前墻面、地面整潔(無冰雪、存水,無雜物),交通工具擺放整齊,垃圾清理入桶;做到隨臟隨保潔。
(七)發(fā)生較大規(guī)模傳染病要及時上報;如遇突發(fā)事件(如火災(zāi)、地震等),要迅速打開安全通道,疏散學(xué)生,并及時上報有關(guān)部門(領(lǐng)導(dǎo))。
第二十九條:電教處主要職責(zé):管理好電腦,提高使用率,防止各種病毒的侵蝕,有問題應(yīng)及時維修;不擅自離崗,落實防火防盜措施;按國家有關(guān)規(guī)定進行網(wǎng)絡(luò)安全管理,定期檢查網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng),防止不健康的信息傳播;按規(guī)定配置滅火器材,及時檢查、維護、更換,落實防火防盜措施;確保電子設(shè)備使用安全。
第三十條:學(xué)校以年級組為基本單位,協(xié)調(diào)與各部門的關(guān)系。在三個年級中,以高三為龍頭,高一高二當高三過。
第三十一條:學(xué)校建立健全校內(nèi)權(quán)益救濟制度,保障學(xué)生和教職工的合法權(quán)益。
學(xué)校建立健全校內(nèi)申訴制度。分別成立校內(nèi)學(xué)生申訴處理委員會和校內(nèi)教師申訴處理委員會,明確受理學(xué)生和教師申訴的部門和程序。
學(xué)校建立健全爭議調(diào)解機制。通過勞動(人事)爭議調(diào)解委員會,就教職工與學(xué)校的勞動(人事)爭議進行調(diào)解;通過人民調(diào)解委員會,就學(xué)生、教職工、學(xué)校間的民事糾紛進行調(diào)解。
第三十二條 :學(xué)校建立健全平安校園制度,落實年度安全風(fēng)險自我評估,制定完善校園安全應(yīng)急預(yù)案,定期開展安全教育,組織安全演練,加強校舍、交通、消防、防溺水、實驗室、食品衛(wèi)生、心理健康、國家安全、周邊環(huán)境治安以及教育教學(xué)等安全管理,防范安全事故發(fā)生。
學(xué)校按照國家有關(guān)規(guī)定投保學(xué)生意外傷害校方責(zé)任險,鼓勵學(xué)生自愿參加人身意外傷害保險,不斷完善安全風(fēng)險化解機制。發(fā)生校園意外傷害事故,立即啟動相關(guān)應(yīng)急預(yù)案,及時救助受傷害學(xué)生,并依法進行善后處理。
第三十三條:學(xué)校接受政府以及教育、登記管理和審計等管理部門的監(jiān)督,接受社會、家長的監(jiān)督,聽取社會各界對學(xué)校工作的意見和建議。
第三十四條:學(xué)校實行校務(wù)、政務(wù)、財務(wù)公開制度。學(xué)校建立健全信息公開制度。學(xué)校實行校務(wù)公開,切實保障教職工的知情權(quán)、參與權(quán)和監(jiān)督權(quán);同時向社會公開學(xué)校相關(guān)信息,以適當方式為學(xué)生及其家長了解學(xué)生的學(xué)業(yè)成績及其他有關(guān)情況提供便利,接受社會、家長的監(jiān)督。
學(xué)校建立健全檔案管理制度。學(xué)校建立檔案室,加強檔案資料的建設(shè)和管理。各職能部門做好各類資料的收集、整理和歸檔工作。學(xué)校建立校史室,重視教育歷史物證遺存保護,發(fā)掘和弘揚校本優(yōu)秀文化傳統(tǒng)。
第四章 教育教學(xué)管理
第三十五條:學(xué)校教學(xué)必須貫徹國家教育方針,實施素質(zhì)教育,面向全體,因材施教,全面發(fā)展,學(xué)有特長,培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和創(chuàng)新能力,使學(xué)生在德、智、體、美、勞等各方面得到全面發(fā)展,在道德情操、知識視野、興趣特長、體魄心理等方面均達到較高的水準。
堅持立德樹人的目標和原則,深化“愛國、愛校、愛集體”的“三愛”教育和“忠心、愛心、關(guān)心、孝心、信心”為內(nèi)容的“五心教育”,深入開展“學(xué)會做人,學(xué)會學(xué)習(xí)、學(xué)會生存、學(xué)會發(fā)展”的“四學(xué)”活動。
第三十六條:加強和改進德育工作,在實踐中不斷創(chuàng)造學(xué)校德育工作的經(jīng)驗。把培養(yǎng)有理想、有道德、有紀律、有文化的社會主義新人作為學(xué)校的根本任務(wù)。
(一)對教職工進行思想政治教育、職業(yè)道德教育,法紀教育。
(二)對學(xué)生進行愛國主義,集體主義,社會主義和自力更生、艱苦奮斗的思想教育以及傳統(tǒng)美德教育和法制教育。進行正確的世界觀、人生觀、價值觀教育,培養(yǎng)良好的行為習(xí)慣。堅持正面教育為主。
(三)加強日常管理,加強班級建設(shè),提高班主任、任課教師和干部職工的教育水平,增強全員育人意識,培養(yǎng)良好班風(fēng)、學(xué)風(fēng)、校風(fēng)。
(四)建立健全班、校兩級家長委員會,支持指導(dǎo)家長委員會創(chuàng)造性地開展工作。建立以班組為生長點,學(xué)校為龍頭,學(xué)校教育、家庭教育、社會教育三結(jié)合的德育工作網(wǎng)絡(luò)。
第三十七條:學(xué)校建立健全年級組、教研組、備課組等教育教學(xué)基層管理機制。
(一)年級組為學(xué)校管理基層行政單位。年級兩部主任負責(zé)本年級本級部的德育,協(xié)調(diào)教學(xué)工作,統(tǒng)籌教師管理、年級教育活動、學(xué)生管理工作等。
(二)教研組是教師專業(yè)研究的基層管理組織。學(xué)校按學(xué)科設(shè)立教研組,教研組長負責(zé)領(lǐng)導(dǎo)、組織教師定期進行集體教學(xué)研究,安排參加各種培訓(xùn)和學(xué)術(shù)活動,貫徹落實教學(xué)計劃,完成各項教學(xué)任務(wù)。
(三)備課組以年級各學(xué)科為單位,組織落實學(xué)期、學(xué)年教學(xué)計劃,統(tǒng)籌安排各學(xué)科的集體備課、教學(xué)工作,完成學(xué)校規(guī)定的教學(xué)任務(wù)。
第三十八條:構(gòu)建“三位一體”的德育管理體系。學(xué)校堅持德育為先原則,建立黨組織主導(dǎo)、校長負責(zé)、群眾組織參與、家庭社會聯(lián)動的德育工作機制,實行課程育人、文化育人、活動育人、實踐育人、管理育人、協(xié)同育人。
堅持立德樹人,“五育”并舉,培養(yǎng)具有高新特質(zhì)的時代新人。學(xué)校加強理想信念教育、社會主義核心價值觀教育、中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化教育、生態(tài)文明教育、心理健康教育和生命教育,積極引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成良好政治素質(zhì)、道德品質(zhì)、法治意識和行為習(xí)慣,形成積極健康的人格和良好心理品質(zhì)。
第三十九條:班級是學(xué)校教育教學(xué)活動的基本單位。在年級組和班主任老師的指導(dǎo)下,班級通過班級委員會實施自主管理。學(xué)校重視班集體建設(shè),為學(xué)生的全面發(fā)展提供良好的空間。
第四十條:學(xué)校建立健全學(xué)生社團管理機制,形成“注冊登記、團隊管理、活動審批、教師指導(dǎo)、信息備案、問題整改、注銷退出”全鏈式管理服務(wù)體系,充分發(fā)揮學(xué)生社團育人功能,支持學(xué)生社團健康、有序、特色發(fā)展。
第四十一條:學(xué)校貫徹國家課程、地方課程和校本課程三級管理體制,認真執(zhí)行國家和地方課程計劃,積極開發(fā)校本課程,形成學(xué)校特色課程體系。
學(xué)校按照課程設(shè)置標準實施教育教學(xué),科學(xué)、規(guī)范安排學(xué)校各年級、各學(xué)科課程和課時,確保開齊課程,開足課時。
學(xué)校充分發(fā)揮學(xué)科課程和綜合實踐活動課的整體功能,尊重人的成長規(guī)律和教育規(guī)律,對學(xué)生進行德育、智育、體育、美育和勞動教育,促進學(xué)生全面發(fā)展,學(xué)有所長。
第四十二條:學(xué)校采用班級授課制,教學(xué)組織形式多樣。
漢語言文字為學(xué)校的基本教學(xué)語言文字,學(xué)校使用全國通用的普通話和規(guī)范字。
學(xué)校嚴格執(zhí)行課程計劃,通過多種方式評測教育教學(xué)質(zhì)量。加強對教師工作過程管理,全面、公正評價教師的工作質(zhì)量。學(xué)校依據(jù)“高質(zhì)減負”宗旨,嚴格教材教輔資料管理,科學(xué)控制學(xué)生作業(yè)量,注重學(xué)習(xí)困難學(xué)生的轉(zhuǎn)化,關(guān)注每一個學(xué)生,教好每一個學(xué)生。
第四十三條:課堂是學(xué)生獲得知識和能力,培養(yǎng)品質(zhì)、構(gòu)建人格的場所。充分發(fā)揮課堂素質(zhì)教育主渠道作用,對學(xué)生進行德育、智育、體育、美育,全面提高學(xué)生素質(zhì)。構(gòu)建民主、平等、和諧的課堂氛圍,讓學(xué)習(xí)成為學(xué)生自己的事情,讓學(xué)習(xí)發(fā)生在學(xué)生身上,培養(yǎng)學(xué)生自主、合作、探究的素養(yǎng)和能力。
第四十四條:學(xué)校嚴格執(zhí)行有關(guān)學(xué)校體育、衛(wèi)生工作的法規(guī)規(guī)章,通過日常體育活動以及各類體育競賽活動增強學(xué)生體質(zhì),開展健康教育,培養(yǎng)學(xué)生良好的衛(wèi)生習(xí)慣、健身習(xí)慣與基本的運動技能。
學(xué)校著力保障學(xué)生每天校內(nèi)不少于1個小時體育活動時間,每年舉辦一次體育運動會和多次體育單項比賽。
學(xué)校建立醫(yī)務(wù)室,建立學(xué)生健康檔案,定期體檢,預(yù)防傳染病、常見病及食物中毒。學(xué)校完善衛(wèi)生工作制度,不斷改善環(huán)境衛(wèi)生條件,在校園室內(nèi)全面實施禁煙。
第四十五條:學(xué)校設(shè)立心理輔導(dǎo)站,規(guī)范建立學(xué)生心理健康檔案,配備專職教師開展工作。定期開展全員篩查工作,針對每一位輔導(dǎo)對象,制定相應(yīng)的跟進輔導(dǎo)策略,充分融合學(xué)校、家庭、社區(qū)資源開展心理健康教育工作。
第四十六條:人文奠基,科技特色,學(xué)校重視藝術(shù)、科技教育,定期開展藝術(shù)節(jié)和科技節(jié)等活動,培養(yǎng)學(xué)生藝術(shù)和科技素養(yǎng)。學(xué)校重視勞動教育,探索推出具有學(xué)校特色的勞動實踐課程。
第四十七條:學(xué)校營造民主、自由、科學(xué)的研究氛圍,構(gòu)建對話、合作、反思、共享的研修文化,鼓勵教師開展教育教學(xué)改革和實驗。學(xué)校積極組織全體教師開展教育、教學(xué)研究活動,運用先進教育理論指導(dǎo)教改實踐,積極推廣科研成果及成功經(jīng)驗。
第四十八條:加強常規(guī)教學(xué)管理,認真組織教學(xué)質(zhì)量評估活動,認真抓好備課、課堂作業(yè)、批改作業(yè)、課外輔導(dǎo)、考試等各個教學(xué)環(huán)節(jié)的管理。
第四十九條:按照國家統(tǒng)一編制的教學(xué)大綱和教材的要求管理教學(xué)。
第五十條:學(xué)校執(zhí)行國家教育考試制度。學(xué)校教導(dǎo)處組織好期中、期末考試,認真做好學(xué)生成績的統(tǒng)計和分析工作。各年級班組在征得教務(wù)處同意的基礎(chǔ)上可組織單元月考,但必須嚴格控制次數(shù)。
第五十一條:學(xué)校和教師不得利用寒暑假、節(jié)假日開展任何形式的有償補課及家教活動。
第五十二條:開設(shè)心理健康教育課,設(shè)立心理信箱、咨詢室等,健全學(xué)生健康的心理品質(zhì)。
第五十三條:學(xué)校根據(jù)上級教育行政部門頒布的“中學(xué)用書目錄”選擇教材,任何組織和個人不得干涉,更不得兜售或強行搭配出售其他書籍,不得將編印的復(fù)習(xí)資料、試題等在學(xué)生中推銷。
第五十四條:體藝衛(wèi)勞教學(xué)是學(xué)校管理工作的一項重要組成部分,是學(xué)校實施素質(zhì)教育的重要渠道,是培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新品質(zhì)和實踐能力的主要途徑,學(xué)校通過體藝衛(wèi)勞教學(xué),陶冶學(xué)生的高尚情操,培養(yǎng)學(xué)生的美好情感,強健體魄,養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣,促進學(xué)生非智力因素的協(xié)調(diào)發(fā)展。
第五十五條:學(xué)校美育管理內(nèi)容包括,學(xué)校育人環(huán)境建設(shè),學(xué)校“三風(fēng)”建設(shè)(校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng))、音美教師隊伍建設(shè)和學(xué)生健康審美觀的培養(yǎng)。學(xué)校美育管理要正確處理和協(xié)調(diào)學(xué)校美育、社會美育、家庭美育的關(guān)系;正確處理和協(xié)調(diào)美育與學(xué)校校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)及宏觀和微觀環(huán)境的關(guān)系,不斷提升學(xué)校的文化文明層次,推進校園文化建設(shè)。
第五章 教 師
第五十六條:學(xué)校執(zhí)行國家教師資格制度、公開招聘制度和教師專業(yè)技術(shù)職務(wù)評聘制度,依法自主用人。
學(xué)校根據(jù)編制部門核定的編制數(shù)額、崗位數(shù)和崗位任職條件及教育行政部門、學(xué)校相關(guān)規(guī)定聘用教職工,公開招聘,競爭上崗,對聘用人員實行崗位管理和績效工資制度。
第五十七條:教師享有下列權(quán)利:
(一)開展教育教學(xué)活動,從事教育教學(xué)改革和實驗;
(二)參加教育教學(xué)科研、學(xué)術(shù)交流,加入專業(yè)學(xué)術(shù)團體,在學(xué)術(shù)活動中充分發(fā)表意見;
(三)指導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)和發(fā)展,評定學(xué)生品行和學(xué)業(yè)成績;
(四)按時獲取工資報酬,享受國家規(guī)定的福利待遇以及寒暑假的帶薪休假;
(五)通過教職工(代表)大會或其他形式參與學(xué)校管理,對學(xué)校工作提出意見和建議;對學(xué)校重大事項有知情權(quán);對不公正待遇或處分有申訴權(quán);
(六)使用學(xué)校設(shè)施設(shè)備、圖書音像資料及其他教育教學(xué)用品;
(七)參加進修或者其他方式的培訓(xùn);
(八)法律法規(guī)規(guī)定的其他權(quán)利。
第五十八條:教師應(yīng)當履行下列義務(wù):
(一)遵守法律法規(guī)、職業(yè)道德規(guī)范、學(xué)校章程及規(guī)章制度,為人師表,忠誠于人民教育事業(yè);
(二)貫徹國家教育方針,執(zhí)行學(xué)校工作計劃,履行教師聘約和崗位職責(zé),完成教育教學(xué)工作任務(wù);
(三)對學(xué)生進行思想品德教育以及文化知識教育,組織、帶領(lǐng)學(xué)生開展有益的社會活動;
(四)弘揚愛心與責(zé)任感,關(guān)心、愛護全體學(xué)生,尊重學(xué)生人格,促進學(xué)生在德、智、體、美、勞等方面的全面發(fā)展;
(五)制止有害于學(xué)生的行為或者其他侵犯學(xué)生合法權(quán)利的行為,批評和抵制有害于學(xué)生健康成長的現(xiàn)象;
(六)踐行以生為本理念,終身學(xué)習(xí),與時俱進,不斷提升育人水平。
(八)教師要不斷加強師德建設(shè),積極弘揚教育家精神,要認真落實《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》和《公民道德建設(shè)實施綱要》的內(nèi)容。培養(yǎng)高尚的道德情操,依法從教,文明從教,精心從教。
(九)教師要不斷加強業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和崗位基本功培訓(xùn),講好普通話,用好規(guī)范字,強化專業(yè)知識,提高業(yè)務(wù)能力,提高自己的教育教學(xué)水平,提高教育教學(xué)質(zhì)量。
第五十九條:每年對全體教職工進行績效考核,對教師進行“教學(xué)能手”、“師德標兵”、“先進個人”評選,表彰先進,鞭策后進。
第六十條:學(xué)校實行全員勞動聘用合同制,學(xué)校按工作需要設(shè)立工作崗位,實行崗位聘任制和崗位責(zé)任制,實行嚴格考核,聘任上崗,每年簽定崗位合同。
第六十一條:學(xué)校實行國家工資和校內(nèi)崗位補貼相結(jié)合的分配制度,努力體現(xiàn)多勞多得,優(yōu)勞優(yōu)酬,向關(guān)鍵崗位傾斜的分配原則。
第六十二條:學(xué)校各級干部要依法行政,主動虛心聽取群眾意見,確立“管理就是服務(wù)”的觀念,認真為第一線服務(wù),切實改變工作作風(fēng),提高工作效率。
第六十三條:對師德高尚、教書育人,服務(wù)育人,管理育人實績突出者予以精神和物質(zhì)獎勵。對不能履行崗位職責(zé)的教職工可予以調(diào)整,對不合格的教職工可予以辭退,做到能進能出,合理流動,不斷優(yōu)化教職工隊伍。教師對學(xué)校作出的處理或處罰不服的,可依法向上級教育行政部門提出申訴。
第六十四條:學(xué)校建立健全班主任選配、聘任、培訓(xùn)、考核、評優(yōu)等制度,切實加強班主任隊伍建設(shè),提升敬業(yè)精神、教育理念和業(yè)務(wù)能力。教師應(yīng)當遵照《中小學(xué)班主任工作規(guī)定》,履行職責(zé),完成任務(wù),享受相應(yīng)待遇與權(quán)利。
第六十五條:學(xué)校建立教職工業(yè)務(wù)檔案,每年對教職工的職業(yè)道德、工作能力、工作態(tài)度和工作績效進行考核,考核結(jié)果作為續(xù)聘、轉(zhuǎn)崗、解聘、晉升工資、實施獎懲等的依據(jù)。
學(xué)校將師德表現(xiàn)作為教師考核、崗位聘用、職務(wù)評聘、進修深造和評優(yōu)評先等方面的首要考量因素。
第六十六條:每年組織教職工體檢兩次,保證教師身體健康從事工作。
第六十七條:每學(xué)期組織教職工活動,豐富課余生活,調(diào)節(jié)教學(xué)情緒,尤其對于女教職工以三八婦女節(jié)為契機,開展豐富多彩的活動,充分發(fā)揮婦聯(lián)的作用。
第六十八條:其他職工按照合同履行崗位職責(zé),學(xué)校依法保障其合法權(quán)益。
第六章 學(xué)生
第六十九條:凡被本校錄取或轉(zhuǎn)入本校學(xué)習(xí)并符合上級教育行政部門有關(guān)規(guī)定的學(xué)生即取得本校學(xué)籍。學(xué)校建立健全學(xué)生學(xué)籍管理制度。按國家有關(guān)法律、上級主管部門頒布的有關(guān)規(guī)定管理學(xué)生學(xué)籍,建立學(xué)生檔案。按規(guī)定辦理轉(zhuǎn)學(xué)、休學(xué)、借讀。
第七十條:學(xué)生享有下列權(quán)利:
(一)參與學(xué)校組織的各種教育教學(xué)活動,使用學(xué)校提供的教育教學(xué)資源;
(二)參與學(xué)校、班級管理,評議學(xué)校工作和教師的教育教學(xué)工作;
(三)按照國家有關(guān)規(guī)定獲得獎學(xué)金、助學(xué)金;
(四)在品行和學(xué)業(yè)成績上獲得公正評價,完成規(guī)定的學(xué)業(yè)后獲得相應(yīng)的學(xué)業(yè)證書;
(五)對學(xué)校給予的處分或處理有異議,對學(xué)校、教職工侵犯其受教育權(quán)、人身權(quán)、財產(chǎn)權(quán)等合法權(quán)益的行為,依法提出申訴或提起訴訟;
(六)法律法規(guī)規(guī)定的其他權(quán)利。
第七十一條:學(xué)生應(yīng)當履行下列義務(wù):
(一)遵守法律法規(guī),遵守《中小學(xué)生守則》,遵守學(xué)校章程及規(guī)章制度,遵守公共秩序和學(xué)生行為規(guī)范要求;
(二)尊師愛校,團結(jié)同學(xué),參加集體活動,促進身心健康,養(yǎng)成良好品行;
(三)努力學(xué)習(xí),完成規(guī)定的學(xué)習(xí)任務(wù);
(四)承擔在學(xué)生自治活動中當選職務(wù)的相應(yīng)職責(zé);
(五)愛護學(xué)校提供的教育教學(xué)資源;
(六)法律法規(guī)規(guī)定的其他義務(wù)。
第七十二條:學(xué)校依據(jù)國家、省、市有關(guān)規(guī)定實行學(xué)籍管理,規(guī)范建立學(xué)生學(xué)籍,健全學(xué)生學(xué)籍信息,嚴格學(xué)籍變動管理。
學(xué)校對修完修學(xué)年限內(nèi)規(guī)定課程且綜合素質(zhì)、學(xué)科學(xué)習(xí)業(yè)績合格的學(xué)生,準予畢業(yè)。
第七十三條: 學(xué)校建立學(xué)生成長檔案,對學(xué)生實施綜合素質(zhì)評定,促進學(xué)生全面發(fā)展。每學(xué)期評價結(jié)果記入學(xué)生本人檔案。
第七十四條: 學(xué)校對德智體美勞諸方面均表現(xiàn)突出、在某方面有突出成績或進步顯著的學(xué)生,予以表彰和獎勵,并記入學(xué)生本人檔案。
第七十五條: 學(xué)校對違反校紀校規(guī)的學(xué)生視情予以教育、懲戒或紀律處分。視其輕重,分別給予通報批評、警告、嚴重警告、記過等處分。遵循“最小侵害”原則,依法規(guī)范處分程序,做到程序正當,證據(jù)充分,依據(jù)明確,定性準確,處分適當,并告知可以申訴及申訴期限。
第七十六條:學(xué)校對符合入學(xué)條件而家庭經(jīng)濟困難的學(xué)生,通過免學(xué)費、營養(yǎng)改善計劃、生活補助、助學(xué)金等形式提供資助。
第七十七條:學(xué)校建立學(xué)生會組織,保障學(xué)生自主管理和學(xué)生合法權(quán)益。學(xué)生干部一般通過民主選舉產(chǎn)生。
學(xué)校支持學(xué)生自治,鼓勵學(xué)生參與校園民主管理,通過選舉、演講、辯論等方式在校園內(nèi)生活學(xué)習(xí),培養(yǎng)現(xiàn)代公民素養(yǎng)與健康人格。
第七十八條:學(xué)校建立健全學(xué)生評教、評校制度,支持學(xué)生參與班級和學(xué)校的民主管理與監(jiān)督。
第七十九條: 為保障學(xué)生在校期間的合法權(quán)益,學(xué)校及教職工應(yīng)當做到:
(一)平等對待學(xué)生。關(guān)注學(xué)生個體差異,因材施教,促進學(xué)生充分發(fā)展。不得歧視學(xué)生。
(二)尊重學(xué)生人格。不得對學(xué)生實施體罰、變相體罰或者其他侮辱人格尊嚴的行為,嚴禁用諷刺、威嚇等方式給學(xué)生心理造成傷害。
(三)尊重學(xué)生隱私。保護學(xué)生個人信息,未經(jīng)學(xué)生及其監(jiān)護人同意,不得隨意使用、披露學(xué)生個人隱私。
(四)不得非法收繳學(xué)生財物。為保護學(xué)生安全、保障校園秩序,可以對學(xué)生違紀的相關(guān)物品采取必要措施予以處理,但應(yīng)及時與監(jiān)護人聯(lián)系。
(五)不得隨意處分學(xué)生。處分學(xué)生應(yīng)當符合法律法規(guī)及國家、省教育行政部門有關(guān)學(xué)生學(xué)籍管理的規(guī)定。
(六)保障程序權(quán)利。實施教育懲戒和紀律處分,有國家規(guī)定學(xué)生享有進行陳述和申辯、申請聽證或者其他程序權(quán)利之情形的,應(yīng)當予以保障。
第八十條: 學(xué)校應(yīng)當保障必要設(shè)施、設(shè)備的資金投入和人員的配備,應(yīng)當確保教育教學(xué)和生活設(shè)施、設(shè)備符合安全標準。學(xué)校、教師在組織教育教學(xué)活動時,負有對學(xué)生進行安全教育、管理和保護的責(zé)任。學(xué)校依照國家和省、市的有關(guān)規(guī)定,建立和健全學(xué)校各項管理和保護學(xué)生的規(guī)章制度。
第八十一條:學(xué)校應(yīng)積極促進學(xué)生“德、智、體、美、勞”全面發(fā)展,幫助教育學(xué)生學(xué)好科學(xué)文化知識,繼承中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng),說好普通話,寫好規(guī)范字,弘揚民族精神與民族文化,推進社會主義現(xiàn)代化建設(shè)。
第八十二條:學(xué)校制定學(xué)生獎懲制度。每學(xué)年度評選“三好學(xué)生”、“優(yōu)秀學(xué)生干部”、“優(yōu)秀團員”等,予以全校表彰。學(xué)校設(shè)立獎學(xué)金,對品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生進行獎勵。平時也可根據(jù)需要對表現(xiàn)突出者給予特別表彰。對犯有錯誤的學(xué)生,學(xué)校、教師應(yīng)遵循“教育為主,懲戒為輔”的原則,必要時予以處分,等級分為警告、嚴重警告、記過、記大過、留校察看、開除等。對犯有嚴重錯誤或輕微違法犯罪的學(xué)生,可根據(jù)有關(guān)規(guī)定,經(jīng)市有關(guān)部門批準,送治安執(zhí)法部門教育處理。學(xué)生對學(xué)校處罰不服的,可依法向上級教育行政部門提出申訴。
第七章 學(xué)校經(jīng)費、資產(chǎn)
第八十三條:學(xué)校具體經(jīng)費來源為財政全額補助收入。
第八十四條:學(xué)校資產(chǎn)受法律保護,任何單位、個人不得侵占、私分和挪用。學(xué)校對侵占校舍、場地、設(shè)施等的行為和侵犯學(xué)校名稱權(quán)及無形資產(chǎn)的行為,應(yīng)積極履行國有資產(chǎn)管理職責(zé),依法追究侵權(quán)者的責(zé)任。對學(xué)校財物造成損壞的應(yīng)當依法賠償。
第八十五條:學(xué)校建立健全資產(chǎn)管理制度,加強和規(guī)范資產(chǎn)配置、使用和處置管理,維護資產(chǎn)安全完整,提高資產(chǎn)使用效率,保障學(xué)校正常運轉(zhuǎn)和事業(yè)健康發(fā)展。
學(xué)校向教職工和學(xué)生提供符合國家安全標準的教育教學(xué)設(shè)施設(shè)備,有計劃地進行學(xué)?;窘ㄔO(shè)和維護修繕工作,并及時檢查、維修,消除安全隱患。
學(xué)校加強對體育設(shè)施、圖書館、實驗室、通用技術(shù)教室、計算機房等專業(yè)設(shè)施的管理,充分發(fā)揮教學(xué)設(shè)施、儀器設(shè)備、體育器材、圖書音像資料的運用實效,防止設(shè)備設(shè)施的閑置和浪費。
第八十六條:學(xué)校建立健全財務(wù)制度。學(xué)校財務(wù)活動在校委會的領(lǐng)導(dǎo)下,由學(xué)校財務(wù)部門統(tǒng)一管理;重大資金使用嚴格履行決策程序,保證資金運行安全;建立健全財務(wù)預(yù)算、支出管理制度,加強預(yù)算績效管理,構(gòu)建以績效為導(dǎo)向的資源配置機制;建立健全內(nèi)部控制制度,規(guī)范內(nèi)部管理,依法公開財務(wù)信息。
學(xué)校執(zhí)行國家統(tǒng)一的會計制度,配備具有專業(yè)能力的財務(wù)人員,依法進行會計核算,建立健全內(nèi)部會計監(jiān)督制度,保證會計資料合法、真實、準確、完整。
學(xué)校依法合理編制預(yù)算,經(jīng)財政部門審核批復(fù)后嚴格執(zhí)行預(yù)算,完整、準確編制學(xué)校決算,真實反映學(xué)校財務(wù)狀況,并接受上級教育行政部門和財政、審計等相關(guān)職能部門的監(jiān)督。
第八十七條:學(xué)校建立健全學(xué)校收費管理制度,嚴格執(zhí)行收費政策,規(guī)范收費行為,按照有關(guān)部門確定的范圍、項目和標準收費,使用符合國家規(guī)定的合法票據(jù)。各項收入按照有關(guān)規(guī)定實行“收支兩條線”管理。
第八十八條:學(xué)校依法接受社會各界的捐贈,建立健全受贈財產(chǎn)的使用制度,加強對受贈財產(chǎn)的管理并接受社會監(jiān)督。
第八章 學(xué)校與家庭、社會
第八十九條:學(xué)校主動與社會、家庭聯(lián)系溝通,加強學(xué)校、家庭、社會密切配合的育人體系建設(shè),形成教育合力。學(xué)校根據(jù)教育教學(xué)需要,聘請兼職教師、法治副校長和校外輔導(dǎo)員。學(xué)校建立德育、法治、科普、勞動、研學(xué)等各類教育基地,定期組織開展校外教育活動。
第九十條:學(xué)校遵循民主、公開、自愿的原則,組織家長選舉成立家長委員會。
家長委員會在學(xué)校的指導(dǎo)下履行參與學(xué)校管理、參與教育工作、溝通學(xué)校與家庭等職責(zé),做好德育、保障學(xué)生安全健康、推動減輕學(xué)生課業(yè)負擔、化解家校矛盾等工作。
學(xué)校建立與家長委員的聯(lián)席會議制度,通報學(xué)校發(fā)展規(guī)劃及其進展、教育教學(xué)工作情況,聽取家長委員會的意見和建議,取得支持和幫助。
第九十一條:學(xué)校依靠家長委員會辦好家長學(xué)校,制定教學(xué)計劃,定期開展活動,加強對家庭教育的指導(dǎo)。學(xué)校建立教師與家長的日常聯(lián)系機制。教師特別是班主任應(yīng)密切聯(lián)系家長,做好家庭訪問工作,形成家校教育合力,促進學(xué)生健康成長。
第九十二條:學(xué)校通過加強內(nèi)部建設(shè),樹立良好的公共形象,在相應(yīng)區(qū)域內(nèi)發(fā)揮積極作用,服務(wù)于學(xué)習(xí)型城市建設(shè)。學(xué)校依托社區(qū),開發(fā)社區(qū)教育資源,開展社會實踐活動,為學(xué)生創(chuàng)造服務(wù)社區(qū)和實踐體驗的機會。
第九十三條:學(xué)校依靠街道辦事處、社區(qū)、派出所、城管、交警、消防等有關(guān)部門共同開展校園及周邊地區(qū)的綜合治理工作,加強對行為偏差學(xué)生的教育,建設(shè)平安文明校園。
第九十四條:學(xué)校開展校際互動合作,不斷擴大對外交流,拓展教育視野,提升辦學(xué)水平。
第九章 終止程序和終止后資產(chǎn)的處理辦法
第九十五條:學(xué)校終止,應(yīng)當向登記管理機關(guān)申請注銷登記。
第九十六條:學(xué)校終止后的剩余財產(chǎn),在有關(guān)部門的監(jiān)督下,按照法律法規(guī)相關(guān)規(guī)定處理。
第十章 附 則
第九十七條:本章程經(jīng)學(xué)校教職工代表大會討論通過,報市教育局批準。
第九十八條:本章程的修訂需經(jīng)教職工代表大會三分之二以上的代表討論同意,并報市教育局批準。
第九十九條:學(xué)校依據(jù)本章程,建立健全各項規(guī)章制度。學(xué)校原制定的各類規(guī)章制度與本章程相抵觸的,以本章程為準。
第一百條: 本章程未盡事宜按照法律法規(guī)及上級規(guī)范性文件政策執(zhí)行。如有抵觸處,以法律法規(guī)及上級規(guī)范性文件為準。
第一百О一條:本章程由校黨總支部委員會負責(zé)解釋。
第一百О二條:本章程自批準之日起生效施行。
定州市實驗中學(xué)黨總支委員會
2025年6月


