定州市龐白土小學
2024-2025年度第二學期教研工作計劃
為了進一步推進課程改革，轉變教師的教學觀念，提高教研能力，依靠教研解決在教育教學管理、教學方式方法等方面亟待解決的問題，充分體現(xiàn)“教中有研，研中有教”的課堂教學特色，推動我校教研課改邁上新臺階，促進我校教育教學質量的全面提高，立足“校本”，搭建平臺，興師重教，鑄造品牌。結合我校實際，特制定教研工作計劃：
一、指導思想
緊緊圍繞國家“雙減”政策，本學期結合上級部門工作目標要求，以定州市教研室為指導，結合我校實際，以教科研為先導，樹立質量為先的觀念，以提高全體教師業(yè)務能力為主要措施，以提高教育教學質量，促進學生全面發(fā)展為根本目標，促進學校整體辦學水平的提高。
二、目標任務
1.加強領導責任制，強化各教研組長負責制。組長要增強角色意識，自主開展活動。要有效地指導和協(xié)調教研組成員的教學工作，認真、公正地評價小組成員。
2.正確領會《課程標準》精神，明確教學目標，在實際教學中能體現(xiàn)新的教學理念、科學有效的教學方法，生動活潑的教學氛圍，使學生得到學科素養(yǎng)的全面提高，促進學生良好個性的發(fā)展。
3.認真學習教學理論，本學期重點開展語文閱讀課堂教學模式研究，開展各學科教學研究活動，激發(fā)學生的自主思維和創(chuàng)新意識，促進學生素質的全面發(fā)展。
4.加大集體備課的研究，做好學科研究工作的整理、測試和總結工作，提高教師科研能力，
5.加強對日常教學的規(guī)范管理，加強對集體備課小組活動的監(jiān)督。
6.繼續(xù)加強骨干教師的導向作用，加強對青年教師的培訓，提高全體教師的教學水平。
三、工作重點
（一）加強領導，明確責任
為使我校主題教研活動扎實有序的開展，學校建立以校長為組長，教研主任、教研組長為成員的主題教研工作領導小組。
主題教研工作領導小組:
組 長：楊博帥
副組長：王士婷
組 員：各教研組長
（二）強化管理，有效實施
1.各教研組認真在本組內討論確定教研主題，在學校主題教研領導組指導下，認真實施工作方案，落實活動計劃，完成教研任務。學校要求各教研組每兩周進行一次學科教研活動，活動要有主題，由教研組組長主持并要求做好記錄，學校領導班子人員將參加各組教研活動。
活動時間：
語文組：2.24 3.10 3.24 4.7 4.21 5.12 5.26 6.9 6.23
數(shù)學組：2.25 3.11 3.25 4.8 4.22 5.13 5.27 6.10 6.24
英語組：2.26 3.12 3.26 4.9 4.23 5.14 5.28 6.11 6.25
科學組：2.27 3.13 3.27 4.10 4.24 5.15 5.29 6.12 6.26
道德與法治組：2.28 3.14 3.28 4.11 4.25 5.16 5.30 6.13 6.27
活動時間可根據(jù)實際情況酌情變更。
（三）把好備課關，追求課堂教學的實效性。
1.各學科教師首先要備課標，要加強對本學科課程標準和教材的學習研究，深化對新課標的解讀，有目的，有計劃，分步驟的利用自我研修、教研活動等形式把任務落實到教研組中每一位教師。公開課，課前要集體備課，課后要認真評議、總結、反思，以此來促進教師課堂教學水平的提高，推進教師駕馭課堂的能力，使公開課真正起到教學研究的作用。
2.規(guī)范教研組活動，講求教研實效，避免教研活動形式化，走過場，勞而無功。每學期各教研組每兩周開展一次教研活動，教研組實行校領導負責制，對每次教研活動質量進行監(jiān)督，活動前點名，對缺席及請假教師有記錄，定期通報。每次教研活動，活動過程要有討論，有結果，人人參與，真正使教研活動經常化、專題化和規(guī)范化。
（四）深化教研教改，全力推進高效課堂。
1.領會《課程標準》精神，明確教學目標，要求每位教師要把學科課程標準做到?？闯W常討論。
2.開展骨干教師示范課活動，通過此活動為青年教師樹立榜樣，給他們的教學研究指明方向，提供動力。
3.進行青年教師匯報課活動，讓我們的青年教師走上展示的平臺，接受全體教師的檢閱和輔導，使他們快速的成長起來。
4.通過多渠道、多層次的培養(yǎng)模式，促進教師專業(yè)發(fā)展，培養(yǎng)屬于我校的名師和骨干。
（五）落實校本研修工作，提高教師政治、業(yè)務素質。
1.加強教師培訓，提高教師的整體素質。加大新課改理論方面的學習，組織教師參加各種的線上、線下教師培訓。更新教學理念，改變教學方法，積累豐富的教學經驗，以此不斷提高教師的課堂教學水平。
2.加大我校教師隊伍信息技術水平的培訓，制定計劃進行培訓，培訓采用集中培訓和個人自修相結合，培訓內容將側重使用，使教師盡快地能做到邊學邊用。
3.認真組織優(yōu)秀教師參加區(qū)、市區(qū)各類比賽，提倡教師撰寫教學反思、隨筆及論文。
（六）其他工作
1.參加上級部門安排的有關教研活動工作。
2.做好教研成果的收集、整理、歸檔工作。
3.督促教研組做好活動檢查、統(tǒng)計等工作。
4.協(xié)助學校對教師進行考核、評定工作。