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    2024-2025第二學(xué)期工作計(jì)劃
    發(fā)布時(shí)間:2025-03-31    來(lái)源:     
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     一、指導(dǎo)思想
    新學(xué)期小學(xué)部工作學(xué)校工作要點(diǎn)為依據(jù),以啟發(fā)智慧、多元發(fā)展、培養(yǎng)全面發(fā)展的人為目標(biāo)。教學(xué)堅(jiān)持以師生減負(fù)增效、高效課堂為前提,德育活動(dòng)堅(jiān)持五育并舉、德育為先的教育理念,強(qiáng)化年級(jí)精細(xì)化常規(guī)管理,促使師生素質(zhì)更加全面和諧地發(fā)展。
    二、目標(biāo)任務(wù)
    1、安全是師生幸福安寧的基本保障,是各項(xiàng)工作的前提,加強(qiáng)對(duì)師生在校期間安全教育和管理是年級(jí)工作的首要任務(wù)。
    2、抓好常規(guī)教研活動(dòng),保障每位教師認(rèn)真務(wù)實(shí)的開(kāi)展教學(xué)工作。加強(qiáng)教師對(duì)業(yè)務(wù)水平學(xué)習(xí)自主性、合作性、探究性進(jìn)行考核。教研堅(jiān)決不搞形式主義,精準(zhǔn)把握教材內(nèi)容重難點(diǎn),打造扎實(shí)、真實(shí)、真正的高效課堂。
    3、教學(xué)成績(jī)穩(wěn)步提升,堅(jiān)持以生為本、精講多練的高效課堂,年級(jí)抓好日常教學(xué)常規(guī)管理,進(jìn)一步構(gòu)建高效課堂,全面提高教學(xué)效率,使教學(xué)質(zhì)量躍上一個(gè)新的臺(tái)階。
    4、加強(qiáng)小學(xué)生日常行為養(yǎng)成教育,注重勞動(dòng)教育的開(kāi)展。堅(jiān)持勞動(dòng)樹(shù)德、勞動(dòng)增智、勞動(dòng)強(qiáng)體、勞動(dòng)育美的教育理念。努力把開(kāi)元學(xué)子培養(yǎng)成為熱愛(ài)勞動(dòng)、勤于勞動(dòng)、善于勞動(dòng)的高素質(zhì)勞動(dòng)創(chuàng)造者!
    三、工作思路
    學(xué)期,小學(xué)部各項(xiàng)工作在學(xué)校帶領(lǐng)下,以年級(jí)管理為中心,突出小學(xué)部教育管理特色。以全面提高教學(xué)質(zhì)量為中心以教研活動(dòng)為重點(diǎn),加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè),在學(xué)生智慧啟發(fā)努力求突破。
    四、工作重點(diǎn)與措施
    (一)年級(jí)管理方面
    1、對(duì)教師師德建設(shè)方面進(jìn)行培訓(xùn)和指導(dǎo),樹(shù)立教師良好形象。全體教師牢固樹(shù)立“學(xué)高為師,身正為范”的從業(yè)準(zhǔn)則,依法執(zhí)教,愛(ài)崗敬業(yè),自覺(jué)抵制享樂(lè)主義思想。
    2、加強(qiáng)和督促教師認(rèn)真學(xué)習(xí)和研究AI技術(shù),尤其是Deepseek軟件。要求人人掌握必備的基礎(chǔ)功能和方法,優(yōu)先培養(yǎng)一批有責(zé)任心、頭腦靈活的技術(shù)團(tuán)隊(duì)帶頭人,然后再分批進(jìn)行技術(shù)推廣,努力提高我們的工作效率和學(xué)習(xí)效果。
    3、年級(jí)管理要有創(chuàng)新改革意識(shí),本學(xué)期在課程設(shè)置方面要有所突破創(chuàng)新。結(jié)合相關(guān)文件要求,設(shè)置多種創(chuàng)新型校本課程,在學(xué)生興趣的前提下,讓學(xué)生各方面得到鍛煉提升。
    (二)德育管理方面
    1、繼續(xù)豐富特色社團(tuán)課程活動(dòng),面向小學(xué)生核心素養(yǎng),多元發(fā)展開(kāi)拓思路。
    2、按照“一五三零”工作要求,高質(zhì)量做好師生常規(guī)安全教育工作。
    3、開(kāi)展多種形式的勞動(dòng)技能活動(dòng),激發(fā)學(xué)生熱愛(ài)勞動(dòng)意識(shí),讓勞動(dòng)教育入腦入心。
    4、加強(qiáng)學(xué)生體育鍛煉的培養(yǎng),扎實(shí)開(kāi)展“陽(yáng)光體育鍛煉”活動(dòng),確保學(xué)生每天1小時(shí)校園體育活動(dòng)
    5、完善課程規(guī)劃,開(kāi)全課程、開(kāi)足課時(shí),尤其是落實(shí)好勞動(dòng)、綜合實(shí)踐、安全和傳統(tǒng)文化教育課程,進(jìn)一步提高學(xué)生身體素質(zhì)和藝術(shù)修養(yǎng),促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展。
    6、加強(qiáng)學(xué)生日常行為規(guī)范教育。進(jìn)一步完善和提升小學(xué)生“紅領(lǐng)巾督查隊(duì)”的管理和檢查力度,培養(yǎng)知禮、明禮、守禮好少年。
    7、完善班主任考核制度,客觀公正評(píng)價(jià)班主任工作。年級(jí)定期進(jìn)行管理培訓(xùn)和經(jīng)驗(yàn)交流活動(dòng),有問(wèn)題及時(shí)幫扶解決,提升班主任業(yè)務(wù)能力。
    8、組織開(kāi)展豐富多彩的德育活動(dòng)充分發(fā)揮少先隊(duì)的重要作用。年級(jí)定期組織開(kāi)展少先隊(duì)外出研學(xué)活動(dòng),讓學(xué)生多參與社會(huì)實(shí)踐,同時(shí)向社會(huì)展示開(kāi)元學(xué)生精神風(fēng)采。學(xué)校將以“感恩教育”作為德育管理的切入點(diǎn),對(duì)小學(xué)生實(shí)施“感恩教育”,讓小學(xué)生懂得“感恩”是一種美德,要學(xué)會(huì)知恩,學(xué)會(huì)感恩,學(xué)會(huì)報(bào)恩。
    教學(xué)管理方面
    1、抓好教學(xué)常規(guī)管理,加強(qiáng)對(duì)教師備課、上課、作業(yè)布置與批改、學(xué)業(yè)檢測(cè)與評(píng)定等環(huán)節(jié)的指導(dǎo)和檢查,進(jìn)一步規(guī)范教師的教學(xué)行為,提高教學(xué)質(zhì)量。
    2、教師的主陣地是課堂,課堂也是展示教學(xué)成果的關(guān)鍵發(fā)揮學(xué)生為主體的主動(dòng)學(xué)習(xí)能動(dòng)性,并狠抓學(xué)生學(xué)習(xí)的各個(gè)環(huán)節(jié),從預(yù)習(xí)(包括預(yù)習(xí)方法指導(dǎo)),自學(xué)(自學(xué)指導(dǎo))、課上研討(具體方法)、課堂師生、生生互動(dòng)學(xué)生上課聽(tīng)講能力、積極主動(dòng)思考能力錯(cuò)題本等方面,讓學(xué)生真正掌握學(xué)習(xí)的科學(xué)方法。
    3、開(kāi)展多種形式教學(xué)活動(dòng),多措并舉,提升學(xué)生素養(yǎng)本學(xué)期先后進(jìn)行科學(xué)小發(fā)明,語(yǔ)文漢字聽(tīng)寫比賽,數(shù)學(xué)講題小達(dá)人,英語(yǔ)課外閱讀大比拼等活動(dòng),數(shù)學(xué)學(xué)科堅(jiān)持課前2分鐘運(yùn)算能力快閃式練習(xí)。活動(dòng)開(kāi)展的目的是提高學(xué)生的表達(dá)能力,拓寬知識(shí)面,挖掘內(nèi)在潛能,促進(jìn)綜合素養(yǎng)的有效提
    4、嚴(yán)抓課后作業(yè)管理,作業(yè)的布置要精心、精致精準(zhǔn)。作業(yè)布置必須嚴(yán)格,認(rèn)真選題,必須圍繞教材,結(jié)合學(xué)生學(xué)習(xí)實(shí)際,分層、個(gè)性選擇,運(yùn)用集體智慧,高質(zhì)量布置作業(yè),作業(yè)題更具有真實(shí)性、高效性,更具練習(xí)價(jià)值,讓學(xué)生知識(shí)掌握更牢固、更靈活。充分利用好學(xué)校宣傳載體(班級(jí)宣傳欄)樹(shù)立榜樣的力量,以優(yōu)帶差,提高學(xué)生書寫質(zhì)量。
    5、以生為本、因材施教,針對(duì)每個(gè)學(xué)困生情況抓好輔導(dǎo),幫助學(xué)生選擇和構(gòu)建適合其本人的學(xué)習(xí)方式和學(xué)習(xí)方法,努力使每一位學(xué)生在原有基礎(chǔ)上有所進(jìn)步。
    6、做好學(xué)籍管理工作,配合教務(wù)處做好學(xué)生的學(xué)籍管理工作,為學(xué)生就讀、轉(zhuǎn)學(xué)提供服務(wù)。
    器大者聲必閎,志高者意必遠(yuǎn)。新的學(xué)期,小學(xué)部全體師生以更為強(qiáng)烈的擔(dān)當(dāng)和寬廣的格局發(fā)展自我、完善自我、成就自我,心懷家國(guó)、與時(shí)俱進(jìn),上下一心,共同努力,推動(dòng)學(xué)校工作再上新臺(tái)階。
    附件:月計(jì)劃
    2月份--行為習(xí)慣養(yǎng)成月
    ①第1周組織學(xué)生開(kāi)學(xué)返校 ,“開(kāi)學(xué)第一課”主題班會(huì)活動(dòng)  
    ②第2周開(kāi)展“春季開(kāi)學(xué)典禮”主題升旗儀式
    ③第2周進(jìn)行寒假優(yōu)秀主題實(shí)踐作業(yè)評(píng)比活動(dòng)
    ④第1周開(kāi)學(xué)初教學(xué)常規(guī)檢查
    ⑤第3周進(jìn)行防踩踏安全演練
    3月份--學(xué)習(xí)雷鋒活動(dòng)月
    ①第4周開(kāi)展“好習(xí)慣成就好人生”主題班會(huì)活動(dòng)
    ②第5周進(jìn)行植樹(shù)節(jié)系列活動(dòng)
    ③第6周數(shù)學(xué)基礎(chǔ)計(jì)算能力比賽
    ④第7周進(jìn)行階段性檢測(cè)
    ⑤第7周開(kāi)展交通安全教育
    4月份--革命傳統(tǒng)教育月
    ①第8周開(kāi)展“古詩(shī)文誦讀”活動(dòng)及讀書活動(dòng)
    ②第8周開(kāi)展“清明節(jié)祭掃活動(dòng)”
    ③第9周期中考試;期中教學(xué)大檢查
    5月份--法治教育月
    ①第12周召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì),加強(qiáng)家校合作。
    ②第14周進(jìn)行全國(guó)防災(zāi)減災(zāi)日‌(安全防震演練)
    ③第15周進(jìn)行英語(yǔ)課外閱讀能力大比拼
    ④第15周進(jìn)行階段性檢測(cè)
    ⑤第16周開(kāi)展慶“六一兒童節(jié)”系列活動(dòng)
    6月份--感恩教育月
    ①第17周開(kāi)展書寫規(guī)范字-漢字聽(tīng)寫活動(dòng)
    ②第17周各學(xué)科制定期末復(fù)習(xí)計(jì)劃
    ③第18周進(jìn)行教學(xué)資料歸檔、期末備考
    ④第19周進(jìn)行階段性檢測(cè)
    7月份--誠(chéng)信教育月
    ①第21周進(jìn)行期末考試;期末教學(xué)大檢查
    ②第21周師生進(jìn)行假前安全教育
    ③第21周六年級(jí)進(jìn)行畢業(yè)典禮
     
     
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